一、岗位职责

（一）心理咨询老师应该在遵守国家的各项法律法规的基础上，以爱心为重，在咨询时必须有科学、严肃、谨慎、认真的态度。心理咨询员在咨询时要本着平等交友原则、启发原则、期待建议原则，关心学生的心理健康，尊重学生的人格。在了解实际情况的基础上，以科学认真负责的态度，解除学生的心理困惑，帮助他们健康地成长。

（二)贯彻市教委关于中职学生心理健康教育的文件精神，在学院团委、学生处指导下开展工作。

(三)心理咨询老师应该具有广博的知识，应不断地提高自己的业务素质和咨询水平，和相关的咨询机构保持密切的联系，注重不断的学习和信息的积累，要注重了解和掌握，不同年龄、不同类型学生的心理问题，行之有效的疏导方法。

(四)心理咨询老师要有组织协调能力，要和学校里各班班主任、任课教师、学生、心理协会会员等保持密切联系，收集各方面的信息，以便从不同的方面了解学生，提高咨询辅导的有效性。

(五) 心理咨询老师要负责制定学校心理健康教育工作计划，心理健康课程计划，心理讲座计划、心理活动计划等，并按照计划贯彻落实工作，由学生处进行考核。

(六)负责师生日常心理健康教育。通过开设心理健康课程、专题讲座、校园网、心理健康教育简报、心理健康微课等渠道向全校师生宣传普及心理健康常识，促进学生心灵成长。

（七）负责心理咨询服务。为学生提供包括心理适应问题、学习心理问题、交往心理问题、情感心理问题、智能开发心理问题等各种障碍性心理咨询和发展性心理辅导服务。根据学生自愿的原则，为学生开展个别咨询。负责建立学生心理档案。做好每次咨询记录、反馈和跟踪研究工作。负责心理咨询室各种资料的收集和整理工作。

(八)心理咨询教师要明确公布心理咨询室的开放时间，并经常深入年级、班级向年级组长、班主任了解有关情况，搞好全校师生心理健康咨询的宣传，指导班主任做好学生的心理咨询工作。

(九)危机干预：在心理咨询的过程中，如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况，心理咨询教师有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生。

(十)心理咨询员要定期对学生进行生理心理品质状况的问卷调查，收集个案，开展中职学生心理健康教育有关科研活动。 

best365体育入口中文版心理咨询工作原则

一、保密原则

心理咨询教师要有保密意识，应注意对来访者的个人情况保密。在进行科学研究、案例研讨时应该使用化名，不能使用真实姓名，并要隐去那些可能会据以辨认出与咨询对象有关的信息。

二、助人自助原则

通过心理咨询师的帮助，要使来访者增强其独立性，而非增强其依赖性，以能够在日后遇到类似的生活挫折和困难时，可以独立自主地加以解决。

三、知情原则

心理咨询师在进入咨询关系之前，如有必要，应向当事人说明自己的专业资格，以及咨询目的、技巧、程度上的规则及可能影响咨询关系的限制。

四、尊重原则

心理咨询师要无条件尊重来访者，在与来访者相互尊重的基础上开展工作，接纳来访者的各种认识和情感困扰，理解来访者的需求，帮助来访者解决问题;尊重来访者自愿接受或终止服务的权利。

best365体育入口中文版心理咨询室

2016年6月29日